A、中心突出
B、紧扣主题
C、层次清楚
D、详略得当
E、高潮迭起
A、词最初称为“曲词”或“曲子词”是配音乐的 B、词调就是词的格式的名称 C、大部分词牌分成两段甚至三段、四段,分别称为“双调”“三叠”“四叠” D、词牌本来就是词的题目
A、柳永词的流行 B、柳永词的俚俗 C、柳永词的普及 D、柳永词的传播
A、端正对于串联词的认识 B、明确串联词的内容取向 C、把握写作的基本要求 D、语言形象生动,可任意发挥
A、双声、词的重叠、叠韵、叠音词 B、叠韵、双声、词的重叠、叠音词 C、双声、叠韵、叠音词、词的重叠 D、双声、叠韵、词的重叠、叠音词
A、要注意辨析词义 B、要注意区词的褒贬色彩 C、要注意掌握词的搭配关系
A、A.双声,叠韵,词的重叠,叠音词 B、B.叠韵,双声,词的重叠,叠音词 C、C.双声,叠韵,叠音词,词的重叠 D、D.双声,词的重叠,叠韵,叠音词
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