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【单项选择题】

职业发展理论将人的职业发展划分为（）

A、A.3个阶段

B、B.4个阶段

C、C.5个阶段

D、D.6个阶段

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第1题

[单选题] 职业生涯发展理论专家金兹伯格将人生职业生涯发展划分为（）。

A、三个阶段 B、四个阶段 C、五个阶段 D、六个阶段

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第2题

[单选题] 在职业生涯发展阶段理论中，把职业生涯发展分为幻想期、尝试期、现实期三个阶段是（）。

A、萨柏职业生涯发展阶段理论 B、格林豪斯职业生涯发展阶段理论 C、施恩职业生涯发展阶段理论 D、金斯伯格职业生涯发展阶段理论

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第3题

[单选题] 下列职业生涯规划与管理理论中，不是以年龄增长为主要依据的是（）。

A、萨柏的职业发展理论 B、格林豪斯的职业发展理论 C、沙因的职业发展理论 D、帕森斯的特质—因素理论

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第4题

[单选题] 施恩的职业生涯发展理论中，对于职业生涯阶段的划分与其他几种理论的最大差异可能是（）。

A、基本依照年龄增大的顺序划分 B、年龄划分上有交叉 C、阶段划分根据职业状态、任务、职业行为的重要性

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第5题

[单选题] 教师的工作直接影响着未来一代的健康成长。在现代社会，教育作为人力资源开发的重要手段，已成为经济发展和社会发展的重要条件。它具有开发人的智力、发展人的素质的功能，而人的智力开发与素质发展，会直接推动科技的进步和社会的发展。这说明（）。

A、教师职业是崇高而神圣的职业 B、教师职业是复杂而富有创造性的职业 C、教师职业是繁重的职业 D、教师职业是价值实现具有长周期性的职业

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第6题

[判断题] 从职业教育心理学组成内容上说，将包含相关的学习理论、教学理论、心理发展理论、职业院校师生心理理论、职业心理理论、教育社会心理理论相互联系的七大块。

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第7题

[单选题] 关于罗宾斯的职业生涯发展理论的描述，下列哪项不正确（）

A、人的职业生涯发展分5个阶段 B、在工作岗位上开始尝试成功与失败属于职业稳定发展阶段 C、人在学校学习时就已经开始职业探索 D、在不同岗位上发挥着骨干作用属于职业成熟阶段

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第8题

[单选题] 美国职业指导专家舒伯把人的职业发展过程划分为（）阶段。

A、三 B、五 C、四 D、六

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第9题

[单选题] 一个人在职业生涯中主要关心工作中的成长、发展或晋升阶段，这属于萨珀职业发展理论的（）阶段。

A、立业与发展 B、职业探索 C、职业维持 D、职业衰退

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