A、A.内心认同诚信就行
B.诚信是大学生树立理想信念的基础
C.诚信是大学全面发展的前提
D.诚信是大学生进入社会的“通行证”
A、在政治信仰方向,倡导大学生在政治生活中以诚信为价值取向,勇担政治责任和历史使命,自觉践行政治信用 B、在学习科研方面,号召大学生坚守诚信学习品德,杜绝学术欺诈、考试作弊等不良作风 C、在人际交往方面,提倡大学生以诚实守信的人格素养作为人际交往的基础和前提,构建和谐人际关系 D、在经济生活方面,要求大学生科学理财、守信还贷,自觉抵制恶意拖欠助学贷款等不正之风 E、在就业创业方面,号召大学生遵守诚实守信的道德规范,将诚信理念贯穿职业生涯
A、开展大学生公共安全教育是国家和民族安全发展的现实要求 B、注重学习,掌握基本安全知识 C、加强大学生公共安全教育,是高等教育发展和校园安全的现实需求 D、加强大学生安全教育,是学生素质全面发展、提高自我保护能力的现实要求
A、A.心理发展的过渡性:青年期是少年儿童向成年人转变的过渡期,也是少年心理向成人心理过渡的关键期。 B、B.心理发展的可塑性:青年期是人生各种心理品质全面发展、急剧变化的时期。 C、C.心理发展的矛盾性:当代大学生由于在学校受教育期长,没有社会生活经验;心理成熟滞后于生理成熟等原因而导致了矛盾和冲突。 D、D.大学生心理发展的差异性:不同年级的大学生心理发展的特点不同。