A、理想的心境
B、现实的心境
C、审美的心境
D、创作的心境
A、阅读开始前的阅读期待 B、阅读开始前的准备 C、实际阅读活动中的阅读心境 D、阅读后的心境
A、审美心境 B、理想心境 C、现实心境 D、创作心境
A、阅读心境 B、阅读立场 C、阅读期待 D、阅读身份
A、内容方面 B、表现形式方面 C、调节范围方面 D、产生效果方面
A、使用价值成为价值的表现形式 B、具体劳动成为抽象劳动的表现形式 C、简单劳动成为具体劳动的表现形式 D、私人劳动成为社会劳动的表现形式
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