A、系统的马列主义理论修养 B、精深的专业知识 C、广博的文化基础知识 D、必备的教育科学知识
A、精通所教学科的基础知识和技能 B、具一定的校本研究能力 C、了解该学科领域的思维方式与方法论 D、了解与该学科相关的知识
A、教育理论知识素养 B、学科专业知识素养 C、广博科学文化知识素养 D、马列主义理论素养
A、A.道德修养 B、B.专业素养 C、C.学历水平 D、D.科研水平
A、学习心理素养 B、文化素养 C、科学素养 D、社交心理素养
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