A、正常的心理状态 B、健康的身体条件 C、积极的心理活动 D、完好的人际关系 E、良好的环境适应功能
A、加强制度建设,建立健全心理健康教育的各项规章制度,规范和促进学校心理健康教育工作。 B、加强课程建设,保证心理健康教育时间,合理安排教育内容,创新活动形式,科学有效开展心理健康教育。 C、加强场所建设,有条件的学校要设立中小学心理辅导室,保证心理健康教育必要的活动空间。 D、加强队伍建设,每所学校至少配备一名专兼职心理健康教育教师,关心其生活条件与专业发展。
A、正常工作 B、能对社会做贡献 C、心理不冲突 D、积极的工作热情
A、保持自我意识良好 B、保持社会功能良好 C、保持良好的人际关系 D、要积极参与劳动实践 E、要积极参加课外活动
A、图书室 B、心理咨询站 C、中小学心理辅导室 D、安全办公室
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