A、黑色牛皮长方形公文包 B、黑色长方形双肩包 C、黑色防水运动包 D、黑色帆布长方形公文包
A、正方形或长方形 B、长方形或一条直线 C、长方形或不规则的四边形 D、一条直线或不规则的四边形
A、对图形进行比较 B、渗透图形守恒的教育 C、让幼儿感知图形之间的关系 D、激发幼儿学习数学的兴趣
A、形式训练说 B、相同要素说 C、概括化理论 D、关系转换理论
A、长方廊道形、圆形 B、圆形、方形、环状跑道形 C、方形、长方廊道形、圆形 D、圆形、方形、环状跑道形、长方廊道形
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