简述“不成熟”在儿童发展中的价值。..

第1题

A、适应作用 B、准备作用 C、加速作用 D、可塑作用

第2题

A、教育在成熟的基础上引导发展 B、教育始终在整体发展的基础上促进个性发展 C、教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的发展 D、教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性

第3题

A、教育在成熟的基础上引导发展 B、教育始终在整体发展的基础上促进个性发展 C、教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的发展 D、教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性

第4题

第5题

A、游戏使思维摆脱了具体事物的束缚 B、游戏调节了人格发展的阶段冲突，并掌握冲突中的情感危机 C、游戏满足儿童想做大人的愿望 D、游戏有助于意志行为的发展

第6题

A、游戏使思维摆脱了具体事物的束缚 B、游戏调节了人格发展的阶段冲突，并掌握冲突中的情感危机 C、游戏满足儿童想做大人的愿望 D、游戏有助于意志行为的发展

第7题

第8题

A、生理因素对心理发展的影响 B、遗传因素对生理成熟的影响 C、环境和教育对生理成熟的影响 D、儿童心理发展对生理成熟的反作用

第9题

A、游戏中的角色扮演丰富儿童积极的情绪情感体验 B、游戏中的自由自主可以发展儿童的成就感和自信心 C、游戏中的审美活动可以发展儿童的美感 D、游戏中的情绪宣泄有助于儿童消除消极的情绪情感

简述“不成熟”在儿童发展中的价值。