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【多选题】

下列哪些是19世纪美国高等教育发展的特点（）

A、农工业学院兴起

B、办学形式上，私立为主，私公兼有

C、女子进入高等院校

D、高等院校规模大增，但数量较少

E、取法德经验，建立研究型大学

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第1题

[简答题] 简述19世纪美国高等教育的特点。

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第2题

[判断题] 教学与科研相结合是19世纪以来美国大学对世界高等教育的贡献，它已经成为各国高校普遍遵循的原则。

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第3题

[] 简述19世纪德国的高等教育发展状况。

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第4题

[单选题] 远程教育发源于（），其早期形式是函授教育，是在机器工业时代，应经济社会发展对人才素质的要求而产生的一种新型教育方式。

A、19世纪的美国 B、18世纪的英国 C、18世纪的法国 D、19世纪中叶的英国

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第5题

[判断题] 20世纪70年代美国教育学家马丁？特罗将高等教育发展分为三个阶段，精英化化阶段是指其大学适龄人口入学率为50%以下。

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第6题

[单选题] 远程开放高等教育起源于19世纪中叶的（　）

A、美国 B、法国 C、英国 D、德国

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第7题

[单选题] 高等教育由原来的“英才教育”演变为“大众教育的时期是（）。

A、16世纪前半期 B、17世纪后半期 C、18世纪前半期 D、19世纪后半期

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第8题

[判断题] 美国20世纪初的初级学院是一种从中等教育向高等教育过渡的教育。

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第9题

[单选题] 美国高等教育管理运行机制的显著特点是（）。

A、高等教育的私有化 B、高等教育的市场化 C、高等教育的社会参与 D、高等教育的多主体参与

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