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【单选题】

我国高等教育学的初创阶段是在（）。

A、20世纪50年代中期

B、70年代末到80年代中期

C、80年代末期

D、90年代初期

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第1题

[单选题] 一般认为，我国高等教育学的初创阶段是在（）。

A、20世纪50年代中期 B、70年代末到80年代中期 C、80年代末期 D、90年代初期

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第2题

[判断题] 根据我国《高等教育法》规定，我国高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施。其中，其他高等教育机构实施非学历高等教育。

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第3题

[] 自21世纪以来，我国高等教育开始进入了投资多元化的阶段。经过几十年的发展，高等教育投资多元化渠道已初步形成，这也是新时期高等教育发展的必然趋势。

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第4题

[单选题] 目前，我国高等教育毛入学率达到40％，超过中高收入国家平均水平。根据美国学者马丁特罗的观点，我国高等教育处于（）。

A、精英化阶段 B、大众化阶段 C、普及化阶段 D、全民化阶段

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第5题

[] 马丁·特罗把高等教育发展分成三个阶段，当一个国家高等教育所接纳的学生数与适龄青年的比率在50%以上时，为（）阶段。

A、A.精英高等教育 B、B.大众高等教育 C、C.普及高等教育 D、D.全球高等教育

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第6题

[填空题] 学前教育学的形成和发展过程可以分为孕育阶段、（）、初创阶段和发展阶段四个阶段。

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第7题

[多选题] 高等教育大众化是我国高等教育发展的必然选择，但过快的发展速度，也带来了诸多的现实问题，主要表现为（）。

A、高等教育中精英教育被弱化 B、高等教育质量的下降 C、高等教育自身发展的规律被忽视 D、高等教育市场化观念被诱发

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第8题

[单选题] 在学前教育学的发展史上，我们将16世纪之前称为学前教育学的（）

A、孕育阶段 B、萌芽阶段 C、初创阶段 D、发展阶段

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第9题

[多选题] 我国高等教育的基本原则有（）。

A、公民依法享有接受高等教育的权利 B、积极发展高等教育 C、提高高等教育的质量和效益 D、鼓励高等学校开展交流与合作

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