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【单选题】

鲁班由“茅草划破手”这一现象引发思考，发明了锯子，这种创造活动的心理机制属于（）

A、思维定势

B、功能固着

C、负向迁移

D、原型启发

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第1题

[单选题] 鲁班由“茅草划破手”这一现象引发思考，发明了锯子，这种创造活动的心理机制属于（）。

A、思维定势 B、功能固着 C、负向迁移 D、原型启发

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第2题

[单选题] 传说中在春秋战国时期，谁发明了会移动的亭子？（）

A、鲁班 B、鲁班的妻子 C、鲁班的徒弟 D、鲁班的妹妹

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第3题

[简答题] 瓦特由壶盖被开水蒸汽顶起的事例发明了蒸汽机。鲁班受茅草能割破手指的启发，发明了锯子，上海铁路医院眼科医生受汽车驾驶盘的启发，研制了人工角膜。以上发明是不是采用了什么方法解决问题？

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第4题

[单选题] 美国强生集团出品的感冒药泰诺因有人投毒而导致无辜的患者死亡，公司深陷危机，这一危机类型属于（）。

A、由不可抗力所引起的危机 B、非组织成员造成的危机 C、公众误解引发危机 D、组织管理决策失误引发危机

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第5题

[] 当前青少年犯罪成上升趋势，在社会上引起了很大关注，你如何看待这一现象？并谈谈你对这一问题的解决思路和措施。

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第6题

[] 某一单体在某一引发体系存在下聚合，发现：1）聚合度随温度增加而降低； 2）溶剂对聚合度有影响； 3）聚合度与单体浓度一次方成正比； 4）聚合速率随温度增加而增加则这一聚合反应按（）机理进行；某一单体在某一引发体系存在下聚合，发现：1）聚合度随温度增加而降低； 2）溶剂对聚合度有影响； 3）聚合度与单体浓度一次方成正比； 4）聚合速率随温度增加而增加则这一聚合反应按（）机理进行；

A、A.自由基； B、B.阳离子； C、C.阴离子； D、D.配位

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第7题

[简答题] 有一次，女教师画了一个圆圈儿问大学生：“这是什么？”大学生思考良久，底气不足地说了一句：“可能是零。”又一次女教师画了个同样的圆圈儿问一群小学生：“这是什么？”孩子们立即七嘴八舌地回答：“是太阳”“是烧饼”“是足球”“是西瓜”“是老师的大眼睛”……女教师听了，不由得目瞪口呆。你对这一现象有什么看法？请从培养学生创新精神和实践能力的理念分析。

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第8题

[填空题] 在一定范围内，光强越大，浮游藻类生长越快，但超出了这个范围，增强光强并不能促进浮游费类的生长，这一现象称为（）这一范围的最高点称为（）

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第9题

[简答题] 一些学生中存在着高分低能的现象，如何看待这种现象？对解决这一问题你有什么建议？

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