压岁钱&ensp;<br /> 师：压岁钱是谁给你们的？&ensp;<br /> 幼：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、叔叔、阿姨、舅舅、舅妈&bdquo;&bdquo;&ensp;<br /> 师：你们想用压岁钱干什么呢？&ensp;<br /> 幼1：我妈妈答应我用压岁钱买毛绒兔。&ensp;<br /> 幼2：我想用压岁钱买玩具飞机。&ensp;<br /> 幼3：我想用压岁钱买动画片。&ensp;<br /> 幼4：我要把钱收起来，长大以后买真的飞机。&ensp;&bdquo;&bdquo;&ensp;<br /> 师：想想，怎样使用压岁钱最有意义？<br /> 幼1：把压岁钱给妈妈买菜。&ensp;<br /> 幼2：用压岁钱买苹果给爷爷吃。&ensp;<br /> 幼3：我想用压岁钱买好多的书，我喜欢看书，妈妈说小朋友多看书会很聪明。&ensp;<br /> 幼4：我想把钱捐给希望工程，给那些贫困山区的小朋友。 请分析在一活动中老师运用的主要教学方法是什么。运用这一方法要注意的主要问题是什么？试对老师的这谈话活动进行评析。