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【单选题】

儒家所谓的“智”是指（）。

A、科学地分析世界的手段

B、明智的政治态度

C、带有一定的伦理色彩的认知手段

D、客观的分析事物的能力

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第1题

[简答题] 儒家所谓的“经国之大业，不朽之盛事”是指下面哪个选项？

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第2题

[单选题] 所谓的“仁学”是指（）。

A、法家 B、墨家 C、儒家 D、道家

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第3题

[多选题] 对待知（智），儒家和道家的看法有所不同，下列说法正确的是（）。

A、道家强调格物致知 B、道家强调离形去智 C、儒家强调格物致知 D、儒家强调离形去智 E、儒家强调科学实证

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第4题

[] 所谓“泛智”，在夸美纽斯看来，是指广泛的、全面的智慧。而泛智教育则是实现泛智理想的工具。泛智教育强调两点，一是普及教育，一切男女儿童，不论贫富贵贱，“人人均应受教育”；二是“人人均需学习一切”。对此，夸美纽斯作了明确的说明：“我们希望有一种智慧的学校，而且是全面智慧的学校即泛智学校，也就是泛智工场。在那里，人人许可受教育，在那里可以学习当前和将来生活上所需要的一切学科，并且学得十分完善”。对这段文字概括最为准确的是（）所谓“泛智”，在夸美纽斯看来，是指广泛的、全面的智慧。而泛智教育则是实现泛智理想的工具。泛智教育强调两点，一是普及教育，一切男女儿童，不论贫富贵贱，“人人均应受教育”；二是“人人均需学习一切”。对此，夸美纽斯作了明确的说明：“我们希望有一种智慧的学校，而且是全面智慧的学校即泛智学校，也就是泛智工场。在那里，人人许可受教育，在那里可以学习当前和将来生活上所需要的一切学科，并且学得十分完善”。对这段文字概括最为准确的是（）

A、A.泛智教育的对象是广泛的平等的 B、B.泛智教育是全面发展的教育 C、C.泛智学校教给学生所需要的一切 D、D.泛智教育是把一切事物教给一切人

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第5题

[判断题] “仁、义、理、智、信”是儒家的主张。

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第6题

[判断题] 儒家思想有仁、义、礼、智、圣（信）、恕、忠、孝、悌等思想。（）

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第7题

[单选题] 儒家的核心理念是（）。

A、仁 B、义 C、礼 D、智

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第8题

[] 与儒家相比，佛教所谓的孝是指（）。

A、A.给父母尽孝 B、B.为自己的法身尽孝 C、C.为自己尽孝 D、D.为师父尽孝

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第9题

[单选题] 下列不属于儒家“五常”的是（）。

A、仁 B、礼 C、法 D、智

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