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【简答题】

简述人格的多元类型理论---体液学说。

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第1题

[简答题] 简述人格类型理论“体液说”，并简要说明对实际教学工作的启示。

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第2题

[填空题] 人格类型学说的代表人物是（）；人格特质理论的创始人是（）。

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第3题

[填空题] 1959年，霍兰德提出以学说为基础的职业指导理论，理想的职业选择是使人格类型与职业类型相互协调和匹配。

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第4题

[简答题] 简述人格的对立类型理论。

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第5题

[单选题] 下列谁的理论是人格的类型理论（）。

A、艾森克的特质理论 B、卡特尔的人格特质理论 C、奥尔波特的特质理论 D、霍兰德的人格理论

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第6题

[多选题] 弗洛伊德的早期理论包括（）。

A、潜意识理论 B、梦的解释 C、泛性论 D、本能学说 E、人格理论

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第7题

[单选题] 光谱方案的理论基础有两个，一是加德纳的（），二是费尔德曼的非普遍性理论。

A、认知发展理论 B、人格结构理论 C、行为主义理论 D、多元智力理论

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第8题

[判断题] 按照霍兰德人格——职业匹配理论，实际型和社会型人格类型之间具有相容性，职业类型也具有相似性。

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第9题

[多选题] 人格的特质理论主要有（）

A、奥尔波特的人格特质理论 B、卡特尔的人格特质理论 C、现代“五因素”特质理论 D、春秋战国时期的著名医学《内经》提出的阴阳五行说 E、德国心理学家施特恩的人格类型模式

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