A、A.对学生的承诺
B、B.教师的职业认同
C、C.教师工作满意度
D、D.教学投入
A、教学承诺 B、人际承诺 C、认知承诺 D、继续承诺
A、教师职业承诺 B、教师专业发展 C、教师职业角色 D、教师能力发展
A、合格劳动者选择教师职业 B、在职教师放弃这一职业 C、在职教师转入其他学校 D、非示范毕业生从教 E、自然淘汰
A、教师职业特点
A、A.教师工作是培养人的活动，其结果是造就社会需要的优秀人才 B、B.教师在实施教育活动时往往扮演着领导者和组织者的角色，有指挥权和建议权 C、C.教师通过自己的科研活动所产生的学术成就也能强化其对教师职业的兴趣，激励教师继续从事这一职业，尽善尽美地完成教学任务 D、D.教师作为学校教育活动的直接实施者，其教学质量和效能直接关系到学校教育的质量和效能 E、E.教师职业具有稳定性
A、教师职业道德的基本范畴 B、教师职业道德的基本规范 C、教师职业道德的基本原则 D、教师职业道德的基本标准
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