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【单选题】

对同一问题所想出的不同类型的答案越多者，其思维的（）越高。

A、流畅性

B、变通性

C、目的性

D、结构性

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更多“对同一问题所想出的不同类型的答案越多者，其思维的（）越高。”相关的问题

第1题

[单选题] 对同一问题探寻出更多不同类型答案的特征反映了发散思维的（）。

A、流畅性 B、独创性 C、变通性 D、目的性

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第2题

[单选题] 一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对同一问题想出多种不同类型的答案，这表明其思维具有（）。

A、流畅性 B、变通性 C、指向性 D、独创性

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第3题

[单选题] 一个人面对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这表明他的思维有（）。

A、流畅性 B、变通性 C、指向性 D、独创性

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第4题

[单选题] 一个人面对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这表明他的思维有（）。

A、流畅性 B、变通性 C、指向性 D、独创性

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第5题

[单选题] 一个人面对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这表明他的思维有（）。

A、流畅性 B、变通性 C、指向性 D、独创性

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第6题

[单选题] 面对同一问题情境时，有的学生能随机应变，触类旁通，想出许多不同类型的答案。这体现了创造性的（）。

A、流畅性 B、新颖性 C、独创性 D、变通性

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第7题

[判断题] 不同的人对同一事物的所想所思都是不同的，这说明人的思维的内容与形式是主观的。

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第8题

[单选题] 一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对一个问题想出多种不同类型的答案，这说明其思维具有（）

A、流畅性 B、变通性 C、指向性 D、独创性

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第9题

[] 所谓问题答案设计的（）是指所排列出的答案应包含问题的全部表现，不能有遗漏。

A、A.顺序性原则 B、B.完备性原则 C、C.连贯性原则 D、D.时效性原则

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