管理定义的多样化，反映了人们多管理的多种理解，以及各管理学派的研究重点与特色本书定义认为；管理的本质是计划..

第1题

[单选题] 在高等教育中，因满足不同需求和个体差异所带来的学校科类专业、培养目标、教育要求、教学方式、管理制度、师资组成的不同体现了（）。

A、机构多样化 B、主体多样化 C、管理多样化 D、客体多样化

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第2题

[单选题] 在高等教育中，因满足不同需求和个体差异所带来的学校科类专业、培养目标、教育要求、教学方式、管理制度、师资组成的不同体现了（）。

A、机构多样化 B、主体多样化 C、管理多样化 D、客体多样化

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第3题

[判断题] 为了满足客户各种不同消费层次的需要，寿衣品种和花色可以多样化，人们在剔除封建陋俗的同时对民风风俗加以研究改良，设计了多种新的款式和花样。

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第4题

[] 国际储备多样化也有其不利的一面，突出表现在多种货币储备体系具有内在的不稳定，具体表现在以下几个方面：（）

A、A.国际储备多样化容易造成储备体系的不稳。 B、B.储备资产的多样化，容易造成储备资产总量过多，从而带来通货膨胀的压力。 C、C.储备资产多样化容易引起对坚挺货币的投资，加剧外汇市场的动荡。 D、D.在浮动汇率制度下，储备资产多样化，使得储备资产管理复杂化，给储备保值增加了难度，而且无法对每一种货币汇率变动做出准确的预测，常常会因汇率变动而遭受损失。