【多选题】
我国对学前儿童游戏基本特征的认识有()。
A、游戏是儿童主动的自愿的活动
B、游戏是在假想的情景中反映周围生活
C、游戏没有社会的实用价值,没有强制性的社会义务,不直接创造财富
D、游戏伴随着愉悦的情绪
A、游戏是儿童主动的自愿的活动
B、游戏是在假想的情景中反映周围生活
C、游戏没有社会的实用价值,没有强制性的社会义务,不直接创造财富
D、游戏伴随着愉悦的情绪
A、空间密度会影响儿童游戏的社会性品质(人际互动的质量) B、较大的空间,可减少社会性游戏及打闹混战游戏的发生频率 C、个人安静的游戏一般多发生在较小、封闭式的空间中 D、空间密度对学前儿童游戏的影响体现为游戏的社会性层次的提高或降低
A、空间密度会影响儿童游戏的社会性品质(人际互动的质量) B、较大的空间,可减少社会性游戏及打闹混战游戏的发生频率 C、个人安静的游戏一般多发生在较小、封闭式的空间中。 D、空间密度对学前儿童游戏的影响体现为游戏的社会性层次的提高或降低