A、图书馆
B、历史老师
C、历史教科书
D、历史文献
A、历史博物馆 B、历史教材 C、图书馆 D、社区环境
A、关键课程 B、重点课程 C、核心课程 D、基础课程
A、核心课程 B、广域课程 C、预设性课程 D、生成性课程
A、A.课程计划 B、B.课程标准 C、C.教材 D、D.校本课程
A、资源建设的评价 B、网络课程和素材类教学资源建设 C、教育资源管理 D、资源共享
A、科学学习要以探究为核心 B、科学课程应具有开放性 C、科学教育应开发课程资源 D、学生是科学学习的主体
A、科学学习要以探究为核心。 B、科学课程应具有开放性。 C、科学教育应开发课程资源 D、学生是科学学习的主体。
A、重要内容、必要条件 B、核心、关键 C、重点、任务 D、基本内容、基础
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