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【判断题】

如果区分度等于0，说明实际水平高低与得分之间没有明显的相关。

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更多“如果区分度等于0，说明实际水平高低与得分之间没有明显的相关。”相关的问题

第1题

[] 如果区分度小于0，说明实际水平高的考生得了低分，而实际水平低的考生得了高分。

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第2题

[判断题] 如果区分度大于0，说明实际水平高的考生得了高分，而实际水平低的考生得了低分。

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第3题

[] 区分度是指测验试题对被试实际水平的区分程度。所以具有良好区分度的测验，实际水平高的应得高分，实际水平低的应得低分。

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第4题

[单选题] 如果某项目上，得高分的被试实际水平高，得低分的实际水平也低，说明该项目的（）就高。

A、信度 B、效度 C、难度 D、区分度

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第5题

[多选题] 下列关于区分度的说法中正确的是（）

A、区分度指标等于0.2时，评价为优良 B、难度在0.5时，区分度最大 C、区分度分析有两个方面，一个是题目内部一致性分析，另一个是外在效度的分析 D、一般讲，区分度越接近l时越好

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第6题

[判断题] 区分度在0.40以上，则说明该试题的区分度非常好。

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第7题

[单选题] 试题区分度可由被试在（）与（）间的相关系数来表示，相关程度越高，该试题区分度就越高。

A、各题平均分、该题得分、测验总分 B、该题得分、测验总分 C、测验总分、总平均分、该题平均分 D、该题得分、测验总分、总平均分

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第8题

[单选题] 如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明（）质量指标高。

A、效度 B、信度 C、难度 D、区分度

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第9题

[单选题] 如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明该测验（）质量指标高。

A、效度高 B、信度 C、难度 D、区分度

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