在设计小组活动时,社会工作者应该考虑的要素有()。
A、A.紧扣小组目标
B、B.组员的特征和能力
C、C.经验分享环节
D、D.社会工作者的喜好
E、E.小组活动的基本要素
A、A.紧扣小组目标
B、B.组员的特征和能力
C、C.经验分享环节
D、D.社会工作者的喜好
E、E.小组活动的基本要素
A、社会工作者应该帮助参加小组的妇女达到并创造一个能够互助的团体 B、社会工作者要了解小组成员,善于利用小组的过程,并协助成员了解和利用小组过程 C、社会工作者要努力增强个别成员的能力,以便使其能自动自发地发挥功能,但是没有必要成为独立的个人或小组 D、社会工作者必须协助成员在小组结束时再回顾整个小组的过程 E、在小组中,社会工作者必须让成员了解小组中所发生的事情是必须由成员共同来解决的
A、活动安排要符合儿童的性格 B、多利用示范讲述活动的安排和小组规则 C、有时需要加入一些道理及抽象问题的讲述 D、社会工作者在小组中应该是体育场者的严肃形象 E、在小组中儿童由于年龄的差别应该区分出权利的等级
A、要针对矫正对象带有共性的问题和困惑设计小组活动的主题 B、要从矫正对象的特点出必选择小组工作实施模式 C、小组活动的时间安排宜与矫正工作的制度要求相结合 D、要针对同的需要进行个别化辅导 E、要关于从矫正发现和培育小组工作的领导
A、综合运用社会学、心理学知识和临床社会工作的实务方法设计小组计划 B、带领小组组员发展社会性治疗关系,替代原来的有缺陷的社会关系网络 C、设定针对每个组员的干预计划,寻找小组共同成长目标,实施整体工作计划 D、致力于培养并提升小组组员改变社会环境的能力 E、促使组员之间、组员与小组和社会系统之间互相开放、实现良性互动