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【单项选择题】

内容比较枯燥，实践性较强的结课可以用（）。

A、A.悬念结课

B、B.活动结课

C、C.比较结课

D、D.归纳结课

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更多“内容比较枯燥，实践性较强的结课可以用（）。”相关的问题

第1题

[判断题] 实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课。不适宜用尝试教学法。

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第2题

[判断题] 实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课，不适宜运用尝试教学法。

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第3题

[单选题] 一般来说，上下两节课的内容或形式具有密切联系或适宜迁移的，最适合的结课方法是（）

A、归纳式结课方法 B、悬念式结课方法 C、探索式结课方法 D、震颤式结课方法

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第4题

[单选题] 一般来说，上下两节课的内容或形式具有密切联系或适宜迁移的，最适合的结课方法是（）。

A、归纳式结课方法 B、悬念式结课方法 C、探索式结课方法 D、震颤式结课方法

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第5题

[单选题] 教师用富有情感的语言，触动学生的心灵深处以分享教师的情感体验。这样的结课方法是（）

A、归纳式结课方法 B、悬念式结课方法 C、探索式结课方法 D、震颤式结课方法

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第6题

[] 企业文化课程的性质不包含（）。

A、A.年轻学科 B、B.边缘学科 C、C.实践性较强的学科 D、D.理论性很强的学科

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第7题

[] 教师用富有情感的语言，触动学生的心灵深处以分享教师的情感体验这样的结课方法是（）。

A、A.归纳式结课方法 B、B.悬念式结课方法 C、C.探索式结课方法 D、D.震颤式结课方法

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第8题

[单选题] 十年树木，百年数人，这是（）

A、教育科学研究具有较长的周期性 B、教育科学研究的道德伦理性 C、教育科学研究具有较强的针对性和实践性 D、具有很强的异质性

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第9题

[多选题] 课堂教学中常用的结课方法有（）

A、归纳式结课方法 B、探索式结课方法 C、悬念式结课方法 D、幽默式结课方法

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