A、专制型
B、放任型
C、专断型
D、民主型
更多“学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为而且谁也不知道该做什么”，这是学生对（）领导方式的典型反应。”相关的问题
A、A.SELECT学生．学号，姓名FROM学生，选课WHERE学生．学号=选课．学号
B.SELECT学生．学号，姓名FROM学生，选课WHERE学生．学号=选课．学号
C.SELECT学生．学号，姓名FROM学生，选课WHERE学生．学号=选课．学号
D.SELECT学生．学号，姓名FROM学生，选课WHERE学生．学号=选课．学号AND
A、A.学号，姓名FROM学生，选课WHERE学生．学号=选课．学号
B.学号，姓名FROM学生，选课WHERE学生．学号=选课．学号
C.学号，姓名FROM学生，选课WHERE学生．学号=选课．学号
D.学号，姓名FROM学生，选课WHERE学生．学号=选课．学号AND
A、尊重学生，不讽刺挖苦学生，不歧视学生，不体罚或变相体罚学生 B、关心学生，把学生的痛苦或不幸以及他们各方面的良好发展放在心上 C、热爱学生，对学生的发展给以全身心的投入 D、平等公正地对待学生，与学生保持民主、平等的师生关系
A、A.学号，姓名，成绩．课程编号FROM学生JOIN成绩WHERE学生．学号=成绩．学号
B.成绩IS
C.学号，姓名，成绩．课程编号FROM学生JOIN成绩WHERE学生．学号=成绩．学号
D.成绩=NULL
C.
E.学号，姓名，成绩．课程编号FROM学生JOIN成绩0N学生．学号=成绩．学号
F.成绩IS
G.学号，姓名，成绩．课程编号FROM学生JOIN成绩0N学生．学号=成绩．学号
H.成绩=NULL
A、教师与学生有身体的接触，或借助其它物体接触到学生身体，或因物体发生变化而没有接触到学生身体 B、罚学生长时间站立，罚做作业、罚抄、罚跑、罚劳动，该上课停学生的课，该休息不让学生休息，该吃饭不让吃饭等 C、不分时间、地点、场合、学生承受能力，对学生进行不当批评，甚至呵斥、挖苦等 D、唆使学生对其他学生实施对学生身心造成伤害
A、A.SELECT学生．姓名，选课．课程号，选课．成绩
B.学号
B．SELECT学生．姓名，选课．课程号，选课．成绩
C.学号；课程．学号
C．SELECT学生．姓名，选课．课程号，选课．成绩
D.学号二课程．学号
D．SELECT学生．姓名，选课．课程号，选课．成绩
E.学号
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