A、美术课
B、课外活动
C、课堂教学
D、美化校园的活动
A、美术课 B、音乐课 C、校园环境 D、课堂教学
A、大自然是实施学前儿童美育的丰富源泉 B、日常生活是实施美育的广阔天地 C、艺术教育活动是实施美育的有力手段 D、游戏活动是实施美育的重要途径
A、主张美与善的统一 B、主张美育与德育的融合 C、强调美育的道德教化作用 D、把美育看做是进行道德教育的一种辅助手段和工具 E、实施美育的目的在于进行道德教育
A、家庭美育 B、学校美育 C、社会美育 D、环境美育 E、生态美育
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