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【单选题】

有效的（）既是课堂教学顺利进行的基本保证，又是提高教学质量的有效途径。

A、课堂管理

B、教学环境

C、教学内容

D、教学方法

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第1题

[判断题] 有效的课堂管理既是课堂教学顺利进行的基本保证，又是提高教学质量的有效途。

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第2题

[] 有效的课堂管理既是课堂教学顺利进行的基本保证，又是提高教学质量的有效途。（）

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第3题

[单选题] 有效的（）既是课堂教学顺利进行的基本保证，又是提高教学质量的有效途径。

A、课堂管理 B、教学环境 C、教学内容 D、教学方法

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第4题

[] 维持功能是指在课堂教学中持久地维持良好的（），使学生的（）始终保持在课业上，让保证教学任务的顺利完成。

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第5题

[单选题] 课堂教学管理是组织、协调、保障和促进课堂教学、有效实现教学目标的过程。课堂教学管理不包括（）。

A、课堂教学气氛管理 B、课堂作业管理 C、课堂纪律管理 D、课堂教学交流管理

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第6题

[简答题] 上好一堂《体育与健康（体育）》课将会受到多种因素的制约，备好课是上好课的前提条件。为保证课堂教学工作的顺利开展，并能收到预期的教学效果，就一节《体育与健康（体育）》实践课的备课须考虑哪些内容？

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第7题

[简答题] 上好一堂《体育与健康（体育）》课将会受到多种因素的制约，备好课是上好课的前提条件。为保证课堂教学工作的顺利开展，并能收到预期的教学效果，就一节《体育与健康（体育）》实践课的备课须考虑哪些内容？

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第8题

[单选题] 为保证音乐课堂实施建议标准的实施，教师应深入领会标准中的基本理念，以（）为本，以（）为本，全面实现课堂价值和课程目标。

A、音乐、学生 B、课堂、课外活动 C、学生、教学 D、教学、音乐

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第9题

[简答题] 问题教学是课堂教学的研究热点，你认为课堂教学中问题的设计要遵循哪些基本原则？

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