A、评标工作的质量
B、招标文件的编制质量
C、资格预审的质量
D、现场勘察的质量
A、前期的准备工作 B、领导的大力支持 C、科学的工作分析方法 D、工作分析结果的形成
A、教师管理工作的好坏和成败 B、教学管理工作的好坏和成败 C、学生管理工作的好坏和成败 D、学生德育管理的好坏和成败
A、A.观察 B、B.书面记录员工所做的事情 C、C.描述工作成败的关键性事实 D、D.建立绩效评价等级
A、资格审查 B、编制标底 C、准备招标公告 D、组织招标机构
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