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【单选题】

操作示范法学员要反复模仿学习，经过一段时间的训练，使操作逐渐熟练直至符合规范的程序与要求，达到（）的程度。

A、一般

B、不熟练

C、较熟练

D、运用自如

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第1题

[单选题] 操作示范法学员（），经过一段时间的训练，使操作逐渐熟练直至符合规范的程序与要求，达到运用自如的程度。

A、无须反复模仿学习 B、要反复模仿学习 C、应选择性地学习操作 D、可偶尔模仿

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第2题

[单选题] 独立操作训练法，指导者要对学员进行独立操作训练，使学员在反复，多样的操作训练中巩固其所学的操作技能，指导者还可在学员的操作过程中（）问题并及时纠正，从而提高其操作水平。

A、观察 B、发觉 C、发现 D、找到

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第3题

[判断题] 示范模仿法是指教师通过自身的规范化语言，为幼儿提供语言学习模仿的榜样，让幼儿始终在良好的语言环境中自然地模仿学习。

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第4题

[] 在汽车驾驶操作教员的示范指导下，学员必须按操作程序、规范、标准进行操作，对不听从指导，任意操作者，可暂停学习。

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第5题

[] （）的含义是指让学员先行操作，老师再进行示范操作，操作时说明操作难点以及学员操作上的失误或不妥之处

A、A、理论实习 B、B、示范操作 C、C、对比示范 D、D、讲解示范

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第6题

[单选题] 指导操作的目的就是通过（）、示范操作、技术训练，提高学员的操作能力，达到掌握相应等级的操作技能。

A、参观学习 B、现场讲授 C、理论培训 D、理论学习

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第7题

[判断题] 观察评估法方法是由孩子通过观察、模仿老师的示范，从而学习语言的一种方法。

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第8题

[单选题] 根据教学目的组织学员对实际事物进行观察、研究，从而获得新知识或巩固已学知识的一种教学方法是（）。

A、参观法 B、示范操作法 C、讲述法 D、示范操作法

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第9题

[单选题] 选择和改编婴幼儿精细动作游戏的方法要（）。

A、不要示范，直接模仿 B、示范在先，模仿在后 C、模仿在先，示范在后 D、边示范边模仿

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