A、入院交谈
B、患者评估交谈
C、健康教育
D、治疗性交谈
A、门诊护士 B、急诊护士 C、内科护士 D、外科护士
A、在换衣间系鞋带 B、整理下面放物柜 C、在患者正前方捡拾物品 D、为患者整理床头柜
A、通过医生病历获得体查的健康资料 B、通过与患者交谈获得其健康资料 C、通过观察患者的非语言行为了解客观资料 D、通过与家属交谈获得患者一定信息
A、护士的外貌 B、环境的变化 C、病人的病情变化 D、护士的语气 E、护士的态度
A、A.发音准确 B、B.语速适度 C、C.内容简明 D、D.常使用土语
A、用床号称呼患者 B、护理时使用商量的口吻 C、对不配合的患者耐心引导 D、所有患者一视同仁
A、节省时间 B、少讲废话 C、加深印象 D、获得信息
A、A.与健康相关的话题 B、B.患者感兴趣的话题 C、C.轻松愉快的话题 D、D.经济生活话题
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