A、复述策略 B、精细加工策略 C、组织策略 D、元认知策略
A、学习策略是学习者制定的学习方案 B、学习策略是有效学习所需要的 C、学习策略是有关学习过程的 D、学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的
A、学习者所使用的书本材料 B、学习者在学习过程中使用的硬件设备 C、在学习过程中可被学习者利用的一切要素 D、指学习者在学习过程中所获得的信息
A、组织策略 B、精细加工策略 C、元认知策略 D、复述策略
A、组织策略 B、精细加工策略 C、复述策略 D、元认知策略
A、组织策略 B、精细加工策略 C、资源管理策略 D、复述策略
A、建构主义学习理论认为,学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程 B、行为主义认为学习就是通过强化建立刺激与反应的联结,其学习理论只强调外部刺激而忽视学习者的内部心理过程 C、认知主义、行为主义和建构主义理论的主要差异是对学习本质的理解不同 D、认知主义把学习过程看做信息加工的过程,人的认识是学习者内部心理加工的过程,不受外界刺激的影响
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