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【多选题】

不管是狭义的德育还是广义的德育，德育都不是一个孤立封闭的教育系统，而是一个（）的教育系统。

A、广泛的

B、联系的

C、开放的

D、发展的

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更多“不管是狭义的德育还是广义的德育，德育都不是一个孤立封闭的教育系统，而是一个（）的教育系统。”相关的问题

第1题

[判断题] 德育活动的组织可以是狭义的，是课外进行的一种道德实践，也可以是广义的，是德育课程的一种教学方法。

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第2题

[填空题] 广义的德育包括（）、（）、（）和（）。狭义的德育则是专指（）。

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第3题

[单选题] 《德育原理》编写者对德育概念的理解包括狭义的和广义的，从狭义的角度理解，德育即是指（）。

A、道德教育 B、思想教育 C、政治教育 D、价值观教育

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第4题

[判断题] 广义的德育内容，指以专门的形式（如课程、守则等形式）来加以呈现的价值引导体系。广义的德育内容往往体现和代表着学校德性教化的主旨。

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第5题

[单选题] （）是制定德育计划，选择德育内容，确定德育方法和组织德育过程的依据。

A、德育模式 B、德育规范 C、德育原则 D、德育内容

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第6题

[单选题] 下列关于美学说法正确的是（）

A、美育与德育无关 B、美育是德育的手段 C、德育是一种熏陶和感发 D、德育和美育都作用于人的精神

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第7题

[单选题] “寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，这是德育过程的哪一条规律的体现？（）

A、德育过程是培养学生知、情、意、行的过程 B、德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程 C、德育过程是组织学生的活动交往，统一多方面的教育影响的过程 D、德育过程是长期的反复的逐步提高的过程

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第8题

[多选题] 要使德育适应当代社会发展的需要，在当今时代体现新的活力，除了要有德育价值意识（关于德育重要性的认识）、德育引导意识、德育整体意识外，还应确立的德育意识是（）。

A、德育改革意识 B、德育开放意识 C、德育效益意识 D、环境陶冶意识

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第9题

[单选题] 无论是德育内容还是德育方法，其切入点都是（）。

A、学生生活世界存在的问题 B、严格要求 C、学生科学世界存在的问题 D、学习榜样行为

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