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【简答题】

边撑有什么作用?如何确定他们的可织纬密范围?

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第1题

A、某教师回到办公室说:“幼儿园中班学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发挥了教师主导作用了,他们不会我什么办法?”  B、问题:如何理解教师主导作用,这位教师全面发挥主导作用了吗?  

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第7题

A、确定他们使用产品积极性  B、确定多少用户会使用产品  C、确定新产品会造成多长停工期  D、确定改变或增加技术效性  

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