【判断题】
A、要体现文学性和艺术性 B、不必拘泥于科学的事实 C、要用儿童化的语言解释科学的道理 D、要让儿童通过具体的经验获得对科学知识的粗浅理解
A、人类创造的一切物质财富和精神财富的总和 B、认为文化是指人类精神文化方面的创造及其成果 C、将文化理解为以文学、艺术、音乐、戏剧等为主的艺术文化 D、文化是精神和制度文化的总和 E、文化是行为和制度文化的总和
A、以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,面向全体学生,注重个性发展,重视音乐实践,鼓励音乐创造,提倡学科综合,弘扬民族音乐,理解多元文化,完善评价机制 B、以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,面向全体学生,注重个性发展,重视音乐实践,鼓励音乐创造,突出音乐特点,提倡学科综合,弘扬民族音乐,理解多元文化 C、以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,强调音乐实践,鼓励音乐创造,突出音乐特点,关注学科综合,弘扬民族音乐,理解音乐文化多样性,面向全体学生,注重个性发展 D、以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,强调音乐实践,鼓励音乐创造,突出音乐特点,关注学科综合,弘扬民族音乐,理解多元文化,面向全体学生,注重个性发展