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【单选题】

李磊在上化学课的时候总是心不在焉，于是他的化学老师王老师就鼓励他说你要像化学家发现不同元素一样去主动探索化学的奥秘”，由此看出王老师主张（）的教学模式。

A、范例教学

B、抛锚式教学

C、发现式教学

D、合作式教学

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更多“李磊在上化学课的时候总是心不在焉，于是他的化学老师王老师就鼓励他说你要像化学家发现不同元素一样去主动探索化学的奥秘”，由此看出王老师主张（）的教学模式。”相关的问题

第1题

[多选题] 每逢尼克根据某种明白无误的迹象看出又有一次倾诉钟情在地平线上喷薄欲出的时候，尼克往往假装（）

A、睡觉 B、心不在焉 C、不怀好意的轻佻态度 D、听不见

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第2题

[简答题] 阅读下列材料，回答问题。陈老师上地理课时发现课代表王刚心不在焉，特别不耐烦。于是他下课之后和王刚进行了交流，他发现王刚已经掌握了课堂上的内容。陈老师产生了一个大胆的设想：能否让他不随堂上课，节约出的时间，自己去查资料，研究问题，学习更多的知识呢？学校非常支持，对王刚实行了单科免修。从此，每当地理课时，图书馆里多了一位小读者。陈老师的工作非但没有减轻，反而加重了：给王刚提供相关的课题，指导他查阅相关资料，解答他提出的问题，教他撰写小论文。一个学期下来，王刚的小论文《植被保护与资源开发》一文获得全国中学生小论文评比优胜奖。运用学生观的知识，评价陈老师的行为。

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第3题

[判断题] “心不在焉”的“在”是一种思想的凝聚状态。

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第4题

[简答题] 案例：在介绍独舞《春江花月夜》时，徐老师发现后排的一个男生在发呆走神，心不在焉。而当播放《春江花月夜》视频进行欣赏时，他又在后面装模作样地模仿片中的舞蹈动作，引得周围同学一片哄笑。徐老师于是将他叫到前面来，对他进行了批评教育，并让他在第一排空位处坐下听课直至下课。问题：依据《普通高中音乐课程标准（实验）》基本理念，对上面的教学案例片段进行分析，并简述你的观点。

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第5题

[判断题] “心不在焉、则黑白在前而不见，擂鼓在侧而不闻”说明人的心理活动过程离不开注意。

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第6题

[多选题] 在小组工作的结案阶段，社会工作者小风发现，有些组员开始表现出不安。要求延长服务时间，有些组员则表现出心不在焉，对小组的投入明显降低，小风的下列做法中，正确的有（）

A、对组员的不安不予回应 B、指出组员心不在焉的表现 C、告知组员服务即将结束 D、让组员公开表达自己的感受 E、关注不同类型组员的需要

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第7题

[简答题] 3岁的豆豆进入某幼儿固小班。入园前豆豆由爷爷奶奶照看，全家人都很宠爱他，吃饭、入睡、游戏完全按照他的决定进行，爷爷奶奶百依音顺。入园近三个月，他仍无法适应幼儿固生活，早晨来园时总是哭哭闹闹，活动时也吵着要回家，不听老师的要求，进餐时心不在焉，每顿需要老师喂饭。结合所学理论，分析上述案例中的问题，并提出解决的方法。

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第8题

[单选题] 听说简爱独立了，可以自己做主呆在他身边，罗切斯特先生显得（）。

A、很高兴 B、很失望 C、很难过 D、心不在焉

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第9题

[填空题] 接待客户时，眼睛要礼貌（）顾客，不左顾右盼、心不在焉。

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