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【简答题】

兔子选配应掌握的原则有哪些？

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第1题

[单选题] 兔子年龄选配原则哪种说法是错误的（）

A、壮×壮 B、青♂×老♀ C、老♂×青♀ D、青×青

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第2题

[简答题] 一般情况下，开具重大不符合规定情况应掌握的基本原则有哪些？

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第3题

[简答题] 生产实践证明，合理的间套作比单作具有增产作用，并能以较少的投入换取较多的经济收入，要充分发挥间套作的增产增效作用，首先要做到合理的选配农作物或农作物品种，在选配农作物及品种时，应坚持哪些原则？

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第4题

[简答题] 在一个茂密的森林里，有10只兔子，大兔子病了，二兔子瞧，三兔子买药，四兔子熬，五兔子死了，六兔子抬，七兔子挖坑，八兔子埋，九兔子坐在地上哭起来，十兔子问他为什么哭？九兔子说：“五兔子意外死去！”这是一件密谋杀兔事件。请问：哪知兔子死掉了？

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第5题

[简答题] 古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？

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第6题

[简答题] 教师出示图片，问：“草地上有几只兔子’”幼儿回答：“草地上有2只兔子。”教师又拿出一张图片与之前图片并列放置，问：“又来了几只兔子？”幼儿回答：“又来了3只兔子。”教师接着提问：“草地上原来有2只兔子，又来了3只兔子，那我们现在就可以用加法来计算一下，现在一共有几只兔子呢？”幼儿回答：“一共有5只兔子。”教师总结：“非常棒，2只兔子加上3只兔子，一共是5只兔子。”以上是一个数学教学的材料，请你结合幼儿思维发展的特点分析该教师的教学过程是否合理。

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第7题

[简答题] 学校食谱编制原则是什么？掌握原则的具体要点有哪些？

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第8题

[单选题] 冬天到了，蛇要冬眠，而兔子不需要冬眠，主要原因是（）

A、蛇的体表没有毛，兔子体表被毛 B、蛇没有四肢，兔子有发达的四肢 C、蛇是变温动物，兔子是恒温动物 D、蛇的身体小，不耐冷；兔子身体大，耐冷

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第9题

[简答题] 混养鱼类品种的选择应掌握哪些原则？

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