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【单选题】

观察既是一个感知的过程又是一个能动（）的过程。

A、认知

B、知觉

C、研究

D、思维

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第1题

[单选题] 倾听是一个能动性的过程，是一个对感知到的信息经过加工处理后能动地反映自己的思想的过程，这个过程大致可分为（）、感知、选择、组织、解释或理解5个阶段。

A、思考 B、预言 C、想象 D、协调

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第2题

[简答题] 为什么呼吸作用既是一个放能的过程又是一个贮能的过程？

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第3题

[单选题] 消费者购买商品的心理过程，既是一个认识过程，又是一个（）

A、感觉过程 B、激励过程 C、情绪过程 D、动机过程

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第4题

[单选题] 学前儿童游戏现场指导中教师的双重身份是（）

A、既是教育指导者又是游戏伙伴 B、既是权威者又是游戏伙伴 C、既是游戏支持者又是游戏观察者 D、既是游戏观察者又是游戏的评价者

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第5题

[] 学前儿童游戏现场指导中教师的双重身份是（）。

A、A.既是教育指导者又是游戏伙伴 B、B.既是权威者又是游戏伙伴 C、C.既是游戏支持者又是游戏观察者 D、D.既是游戏观察者又是游戏的评价者

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第6题

[判断题] 包装处于生产过程的末尾和物流过程的开头，既是生产的终点，又是物流的起点。包装应该进入物流系统中，这是现代物流的一个新观念。

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第7题

[] 宏观经济政策既是单一事件又是一个过程。（）

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第8题

[判断题] shell既是一个命令语言，又是提供到UNIX操作系统的接口的一个编辑语言。

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第9题

[填空题] 公共政策学既是（）的一个重要分支学科，又是（）的一个重要分支学科，它是一门“显学”，其诞生地是（）。

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