A、孟子
B、罗杰斯
C、洛克
D、弗洛伊德
A、孔子“人性”论 B、世硕人性“有善有恶” C、高不害“性无善恶论” D、荀子“性恶”论
A、青青子衿，悠悠我心 B、性无不通，情无不顺 C、圣人达情以生文 D、君子之心有与天地同情者
A、无目的论 B、个人本位论 C、儿童本位论 D、社会本位论
A、A.马克思 B、B.韦伯 C、C.劳伦斯 D、D.伦斯基
A、二元独立模式 B、相互交叉模式 C、完全重合模式 D、二元互联模式
A、外铄论观点 B、内发论观点 C、多因素论观点 D、综合论观点
A、个人本位论 B、社会本位论 C、教育无目的论 D、国家利益论
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