【单选题】
在教学过程中,学生的地位是()。
A、教育活动的客体
B、教育活动的主体
C、既是客体又是主体
D、不是客体也不是主体
A、教育活动的客体
B、教育活动的主体
C、既是客体又是主体
D、不是客体也不是主体
A、学生既是教育过程的客体,也是认识的主体 B、教师应以学生身心发展阶段的特点作为开展教育活动的出发点和根据 C、学生在教育过程中处于主体地位,是主体与客体的统一体 D、学生是一张可以随意涂抹的白纸,在教学中处于一种从属地位
A、在教学过程中,教师要根据学生的实际情况,理清学生的思想脉络,看准学生思想的症结和可能的走向,随时调节教学过程,使学生成为课堂的主人 B、在课堂中要体现教学的民主性,教师尊重学生,与学生合作,建立和谐的师生的关系 C、在课堂教学过程中要实施积极的、发展性评价 D、在教学中要充分调动学生的积极性,发挥学生的主体作用,有效地使学生参与到教学中去,积极主动地探索和发现知识,成为学习的主人