A、责任心
B、应变能力
C、严谨
D、虚心
A、科学文化素质 B、思想道德素质 C、专业素质 D、身体心理素质
A、心理素质 B、知识 C、人格特质 D、技能
A、人员素质测评主要是物理测量,而不是心理测量 B、人员素质测评是抽样测评,而不是具体测量 C、人员素质测评是绝对测量,而不是相对测量 D、人员素质测评是间接测量,而不是直接测量
A、有强烈的责任心 B、善于包容别人 C、善于自我觉察 D、追求尽善尽美
A、描述问题之所在 B、看出最终的问题 C、识别可能的问题 D、评估可能的问题
A、自由联想 B、梦的分析 C、对日常生活的分析 D、对心理的分析
A、必须实施早期教育 B、把教育与生活联系起来 C、教育是一个过程而不仅是知识的传授 D、儿童不是小大人
A、有理想 B、有道德 C、有纪律 D、有文化
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