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【判断题】

而有些人面对利益的诱惑，脆弱的人性发生扭曲，只为追求他自己所谓的“成功”，昧着良知作出了欺骗别人的事情，却最终以失败而告终.究其原因，根源就是忘记了“言而无信，行之不远”的真理。

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第1题

[多选题] 马克思主义对于人性和利益的认识是（）。

A、利益就是人与人之间的金钱关系 B、人性是人的社会关系的总和 C、人的社会关系中，利益关系处于基础性地位 D、人的利益关系源于人的需要

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第2题

[] 下面对法家人性论的表述不正确的是（）。

A、A.人性恶 B、B.利益至上 C、C.不择手段 D、D.相互独立

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第3题

[] 面对物质利益的诱惑，高校教师应该有怎样的伦理向度（）

A、A.增强理性能力 B、B.改变情感倾向 C、C.端正价值导向 D、D.以上都是

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第4题

[] 同一个制度，面对不同人的时候，它发挥的效果是不一样的，起关键作用的是人心和人性。

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第5题

[] 面对物质利益的诱惑，高校教师应该有怎样的伦理向度（）。

A、A.增强理性能力 B、B.改变情感倾向 C、C.端正价值导向 D、D.以上都是

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第6题

[简答题] 导游小武在带领旅游团游览寺院时，一位游客因为有些累，故走进方丈室坐在红木椅子上休息，此时僧人前来干涉，谁知该游客还强词夺理，于是俩人发生争执。他的接待工作是否有不妥之处，面对这种情况小武应该怎么处理？

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第7题

[] 有些汽车虽然只有一次碰撞但损坏却发生在两个方向，而有些汽车虽有两种碰撞而损坏却发生在一个方向。（）

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第8题

[判断题] 实施分权管理时，有些分权单位会为了自己的利益而牺牲其它分权部门甚至企业整体的利益，引入责任会计可以解决这方面的问题。（）

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第9题

[单选题] 现实生活中，动人心弦的场景并不少见，只是由于我们习以为常，才没有产生情感共鸣。当我们怀着感激之心面对生活的时候，就会发现生活的美好，人性的美丽。正确的一项是：（）

A、现实生活中，动人心弦的场景很少 B、动人心弦的场景最能让人产生情感共鸣 C、只有怀着感激之心面对生活，生活才会美好 D、怀有感激之心更容易发现人性的美丽

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