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【多项选择题】

发源于美国的STS（即科学一技术一社会）教育，具有（）三个特征。

A、A.科技创新

B、B.跨学科

C、C.基于社会

D、D.解决问题

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第1题

[单选题] 转基因植物这一技术是由哪国人发明的？（）

A、日本 B、美国 C、瑞典

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第2题

[判断题] 取材手术的质量控制：羊膜腔穿刺术一次穿刺成功率99%以上，术后一周内的胎儿丢失率小于0.5%；绒毛取材术一次穿刺成功率98%以上，术后一周内的胎儿丢失率小于1.5%；经皮脐血管穿刺术一次穿刺成功率90%以上，术后一周内的胎儿丢失率小于2%。

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第3题

[判断题] “STS”教育的基本涵义是指把科学教育和当前社会发展、社会生活紧密结合起来，既考虑当代科学技术发展对教育提出的要求，又要研究社会成员对现代和未来社会生产、生活的发展做出的决策。

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第4题

[单选题] （）是以突出科学、技术与社会的相互关系和科学技术在社会生产、生活和发展中的应用为指导思想而组织实施的科学教育。

A、STS教育 B、科学教育 C、科学技术 D、社会学教育

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第5题

[单选题] STS指的是（）。

A、科学、技术和社会 B、科学技术教育 C、现代科学技术 D、科技产品

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第6题

[] 20世纪70年代以来，美国科学教育的新理念包括科学素养理念、（）、科学全民化理念。

A、A.STC理念 B、B.STD理念 C、C.STS理念 D、D.TSD理念

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第7题

[] 试以某一具体学科的发展为例，说说20世纪人文社会科学发展的总体特点。

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第8题

[判断题] 项目经理应该是专才，是某一技术专业领域的专家，这样才能管理好施工项目。

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第9题

[判断题] 根据科学起源于混沌的观点，科学只起源于两种混沌中的其中一种。

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