关于交互多媒体教学环境的说法正确的有()?
A、主要由多媒体计算机、交互式电子白板、触摸电视构成
B、可以呈现支持数字教育资源
C、能够实现连接交互
A、主要由多媒体计算机、交互式电子白板、触摸电视构成
B、可以呈现支持数字教育资源
C、能够实现连接交互
A、多媒体计算机可以提供虚拟现实的教学条件 B、多媒体计算机可以提供多种感官参与和非线性组织结构的信息空间 C、多媒体计算机可以提供自然友好的人机交互界面和交互活动 D、多媒体计算机可以提供比其他教学方式更经济的教学活动、需要更少的投人
A、运用多媒体教学,学生通过人机互动进行学习,基本可以取代师生的情感交流 B、运用多媒体进行教学,多媒体只是一种教学手段,最终为教学服务,不能代替传统的教学模式 C、运用多媒体技术能够提供直观形象的教学,充分激发学生学习的热情,能够增强教与学的互动性 D、不是所有学科的教学内容都需要用多媒体手段演示,要根据学科特点及教学内容的实际,合理选用多媒体技术,使其与课堂教学有机整合
A、不是所有学科的教学内容都需要用多媒体手段演示,要根据学科特点及教学内容的实际,合理选用多媒体技术,使其与课堂教学有机整合。 B、运用多媒体进行教学,多媒体只是一种教学手段,最终为教学服务,不能代替传统的教学模式 C、运用多媒体技术能够提供直观形象的教学,充分激发学生学习的热情,能够增强教与学的互动性 D、运用多媒体教学,学生通过人机互动进行学习,基本可以取代师生的情感交流
A、多媒体教学演示文稿可以整合文本、图形、图像、音频和视频等多种形式的媒体 B、教师可以根据教学需要随时调整多媒体教学演示文稿中演示和呈现的内容,根据学生的反应及时调整播放节奏 C、多媒体教学演示文稿具有制作方便、编辑灵活的特点,教师易于掌握 D、在应用多媒体教学演示文稿辅助教学时,应坚持以形象化演示呈现教学内容的原则
A、多媒体能有力的辅助课堂教学,因此可以降低对常规教学媒体的重视程度 B、多媒体对辅助课堂教学的作用是传统教学媒体所不可替代的 C、多媒体可以替代其他一切媒体 D、多媒体对辅助课堂教学无所增益
A、人机交互技术与认知心理学、人机工程学和多媒体技术密切相关 B、人机交互技术与虚拟现实技术无关 C、多媒体技术与人机交互技术相互交叉和渗透 D、认知心理学与人机工程学是人机交互技术的理论基础