A、A.儿童权利观和民主平等的师生观 B、B.儿童特质观和适宜教育观 C、C.幼儿主体观和幼儿教育方法观 D、D.幼儿发展观和因材施教观 E、E.教师主体观与幼儿主体观
A、人本观 B、平衡适度观 C、整体观 D、协和观 E、家族亲情观
A、整体观 B、和谐观 C、转化观 D、中庸观
A、源于阴阳五行说 B、始于秦始皇的葬礼 C、曾给先民带来灾难
A、模仿中国古代“子”为尊称 B、缘于阴阳五行说 C、“子”在日语中有柔美纤细之义
A、单一型模式 B、对立型模式 C、多元型模式 D、场依存性模式
A、全面观 B、个体观 C、主体观 D、生态观
A、A.“三纲五常”的立法、司法原则 B、B.“德主刑辅”的治国方略 C、C.阴阳五行说 D、D.天人合一”
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