汉语中“学生的家长”和“学生和家长”体现出来的关系意义是通过()。
A、类别
B、虚词
C、语序
D、异根
A、类别
B、虚词
C、语序
D、异根
A、家长不可以使用家长的特权,继续纠正孩子,或者指导孩子 B、家长需要处于更低的位置状态来体验 C、在过程中,家长可以随时纠正学生"不对"的地方 D、家长要尽可能的帮助孩子来扮演小父母
A、对学生的情况先扬后抑,以争得家长的理解支持 B、学生出现问题就请家长,这是对学生负责的表现 C、针对学生的特殊问题,与家长进行理智、恳切的交流 D、努力和家长形成彼此的信任,实现有效合作
A、家长重视利用课外资源,有利于学生素质的全面提高 B、家长着眼于学生的终身可持续发展,有利于学生自由充分发展 C、家长重视学生的兴趣、特长和潜能的发挥,有利于学生个性发展 D、家长没有真正遵循素质教育理念,其做法不利于学生身心健康
A、维护其他老师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉 B、严谨治学,提高教育教学和科研水平,保持言论自由 C、尊重家长,主动与家长联系,积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥指责学生家长
A、学校建立家长委员会,成立家长学校,传播学生心理健康和家庭教育知识 B、帮助家长树立积极的教育观念和教养态度 C、建立学校与家庭的沟通渠道,加强交流 D、当家长遇到个人问题时,老师可对其进行心理辅导