A、A.是以伦理道德为核心的儒家文化
B、B.道教文化
C、C.佛教文化
D、D.道教和佛教文化的融合
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A、加强中华优秀传统文化教育，是深化中国特色社会主义教育和中国梦宣传教育的重要组成部分。 B、加强中华优秀传统文化教育，是构建中华优秀传统文化传承体系，推动文化传承创新的重要途径。 C、加强中华优秀传统文化教育，是培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务的重要基础。 D、加强中华优秀传统文化教育，必须正视面临的一系列困难和挑战。
A、中国传统孝文化不重视物质养老 B、中国传统孝文化认为养老是家中排行较小的孩子的责任 C、中国传统孝文化所倡导的家庭养老是反人性的 D、中国传统文化倡导的家庭养老重视精神奉养超越物质奉养
A、A.坚持中华优秀传统文化教育与培育和践行社会主义核心价值观相结合 B、B.坚持中华优秀传统文化教育与时代精神教育和革命传统教育相结合 C、C.坚持弘扬中华优秀传统文化与学习借鉴国外优秀文化成果相结合 D、D.坚持课堂教育与实践教育相结合
A、“越是中国的，就越是世界的”。中华民族是世界上最庞大的族群，有着最悠久的历史和优良的文化传统，中国应以自己独特的文化自立于世界，为人类做出独有的贡献。 B、我们的传统文化有其历史的局限性，其中很多成分已经不适应现代社会的需要。 C、我们面临着寻找并接续那个几近名存实亡的优秀传统的迫切使命，迫切需要重建文化认同 D、文化认同又不能简单地通过回归传统的方式来解决，我们面临着重新学习传统和超越传统的双重任务。
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