A、公民道德问题
B、临床医学问题
C、公共道德的学说和体系
D、生命科学的发展
E、医学实践中的道德问题
更多“目前我国医学伦理学主要的研究方向是（）”相关的问题
A、医学教育体制原因，使防和治产生"裂痕" B、医学工作的分工，有部分预防工作者，没有向其他专业方向延伸 C、受科学发展所限制，使公共卫生、预防医学伦理原则、环境污染、食品研究、健康教育等伦理研究滞后 D、我国人口众多，东西部经济发展不平衡，预防工作人员及经费不足，影响预防工作有效开展 E、环境污染、食品安全和健康教育中的伦理问题越来越突出
A、A.病人的健康必须是我们的首要考虑 B、B.在医学研究中，医生的职责就是保护人类受试者的生命、健康、隐私和尊严 C、C.医学研究的主要目的是产生新的知识，但这一目的永远不能超越个体研究受试者的权益 D、D.惟有研究目的之重要性超出受试者承担的风险和负担时，涉及人体受试者的研究方可开展
A、伦理学研究的是社会生活中广泛存在的道德现象，教育伦理学是教育过程中特有的道德现象，伦理学所研究的范围要比教育伦理学研究的范围宽泛得多 B、教育伦理学与伦理学都以道德现象为研究对象，二者并无不同 C、教育伦理学与伦理学是两门不同的学科，研究范围完全不同 D、教育伦理学的研究范围大于伦理学的研究范围
A、伦理学研究的最终目的是提高广大社会成员的道德素质 B、教育伦理学的研究目的是为了提高广大社会主义教育工作者（管理者和教师）的职业道德素质 C、教育伦理学研究的目的是伦理学研究目的在教育领域的具体化 D、伦理学研究目的高于教育伦理学的目的
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