A、帮助幼儿做好入学前的学习准备 B、培养幼儿的规则意识和任务意识 C、培养幼儿的主动性 D、培养幼儿的独立性
A、适应小学的新环境 B、培养幼儿对小学生活的适应性 C、培养幼儿对小学生活的热爱和向往 D、帮助幼儿做好入学前的学习准备
A、提前交给幼儿知识 B、掌握正确的握笔姿势和正确的使用方法 C、提高幼儿的坚持性和自制力 D、提高幼儿的入学适应性
A、A.提前交给幼儿知识 B、B.掌握正确的握笔姿势和正确的使用方法 C、C.提高幼儿的坚持性和自制力 D、D.提高幼儿的入学适应性
A、安全性 B、文化适宜性 C、发展适宜性 D、大小 E、材质
A、为幼儿提供合适的、充足的操作材料 B、在幼儿活动前，要向幼儿作必要的介绍，使幼儿了解做什么，怎样做 C、在幼儿操作后，对幼儿活动中的表现和结果进行反馈 D、对自己的指导进行反思
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