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【判断题】

思维具体形象是幼儿园小班儿童的心理特点。

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第2题

A、行为具有强烈情绪性  B、爱模仿  C、思维带有直觉行动性  D、思维具有具体象性  

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第5题

A、活泼好动  B、爱玩、会玩  C、思维带有直觉行动性  D、思维具有具体象性  

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第6题

A、具体思维特点  B、直接行动思维特点  C、象征性思维特点  D、抽象逻辑思维特点  

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第8题

A、儿园课程要适合儿童发展。  B、儿园课程要对儿童认知具有挑战性。  C、儿园课程能帮助儿童获得智慧和社会交往技能。  D、儿园课程应能够通过提供支持,对儿童思维提出挑战并使之成功。  E、儿园课程还应为儿童提供文化工具,帮助儿童适应所处外部世界和文化情景。  

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第9题

A、一些心理学研究表明,幼儿期图像知觉发展较快,而汉字是一种象文字,因此只要方法得当,幼儿是可以学习。另外,一些家长为了不让孩子“输在起跑线上”,也要求儿园教孩子识字。因此,现在很多儿园都为大班幼儿制定了具体识字目标。  B、请根据儿园课程目标制定依据,分析儿园制定识字目标不当之处。  

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