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【判断题】

幼儿园与小学阶段教育的区别就是小学开始分科教学。

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第1题

[判断题] 幼儿园与小学阶段教育的区别就是小学开始分科教学。

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第2题

[单选题] 在幼儿园阶段，教师提前让幼儿学习小学的教材，如提前学习汉语拼音和书写汉字、提前学习小学的数学知识等，这使得幼小衔接工作中出现（）现象。

A、提前为幼儿进小学打好基础 B、促进幼儿极大地发展 C、小学化倾向严重 D、小学教育学前化

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第3题

[单选题] 实施幼小衔接时，（）显现了衔接表面化的倾向。

A、幼儿园开展长期的入学准备教育 B、幼儿园只迎合幼儿家长的需要来准备 C、幼儿园带幼儿参观小学、了解小学 D、幼儿园在环境布置方面逐步向小学靠拢

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第4题

[判断题] 幼儿园课程的开设就是为了幼儿能顺利地进入小学阶段的学习。

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第5题

[单选题] 幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。这是《幼儿园教育指导纲要（试行）》中第一部分“总则”中的第三条，这是（）。

A、制定《纲要》的依据、原因、目的 B、我国幼儿教育的性质和根本任务 C、规定了我国幼儿园教育的外部原则 D、指出了幼儿园教育自身的特点

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第6题

[] 在幼儿园阶段，教师提前让幼儿学习小学的教材，如提前学习汉语拼音和书写汉字、提前学习小学的数学知识等，这使得幼小衔接工作中出现（）现象。

A、A.提前为幼儿进小学打好基础 B、B.促进幼儿极大地发展 C、C.小学化倾向严重 D、D.小学教育学前化

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第7题

[单选题] 幼儿园教育为幼儿入小学做准备，最根本的是（）。

A、提高幼儿的入学适应性 B、提前教给幼儿小学知识 C、对幼儿进行全面的素质教育 D、培养幼儿对小学生活的热爱

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第8题

[] 1996年3月，国家教委发布的（）明确“幼儿园是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段”，更强调幼儿园基础教育属性。而不仅仅为入小学作准备。

A、A.幼儿园教育纲要 B、B.幼儿园工作规程 C、C.幼儿园管理条例 D、D.幼儿园暂行教学纲要

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第9题

[单选题] 关于中小学幼儿园教师文明要求表述最准确的是（）

A、不在中小学幼儿园校园内任何地方吸烟 B、不在中小学幼儿园课堂上吸烟 C、不在中小学幼儿园有学生的地方吸烟

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