A、城乡基层经济社会发展骨干力量 B、农村干部骨干力量 C、党政干部队伍后备人才 D、各行各业优秀人才
A、鼓励大学生“村官”担任村干部 B、推荐大学生“村官”参加公务员考试 C、扶持大学生“村官”自主创业 D、引导大学生“村官”另行择业 E、支持大学生“村官”继续学习深造
A、1500 B、1200 C、13000 D、15000
A、A.“村村通” B、B.“村官在线” C、C.“一品一村” D、D.“一城一品”
A、引导大学生树立远大理想，形成高尚动机 B、培养大学生的意志与承受能力 C、培养和调节情绪情感 D、加强大学生的自我修养
A、培养大学生创新创业精神 B、鼓励大学生参加创新创业竞赛 C、培养创新创业团队 D、鼓励大学生创办公司
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