手工操作及其作品是幼儿智慧的产物，反映着幼儿的（）。

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第1题

[判断题] 作为未来的幼儿教师，不仅自己要学好并掌握丰富的手工知识和技能，更重要的是，还能够将学习到的手工知识和操作技能运用到学前教育实践中去，能够引导幼儿使用多种材料，运用不同的造型手段，制作丰富的手工作品或玩具

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第2题

[填空题] 古往今来种种成功的文艺作品，都表明了（）是它们得以问世的母体，是无可置疑的创作源泉；因此，无论是再现性抑或表现性的优秀作品，往往总是生动而感人地反映着某一生活的情状，反映着一种精神生活的倾向，反映着一种对生活的价值认识和判断。

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第3题

[填空题] （）为艺术提供了取之不竭的创作源泉，艺术作品是（）在艺术家笔下经过选择、提炼而能动地反映的产物。

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第4题

[多选题] 手工制作及其作品可以和（）相结合

A、社会教育活动 B、语言 C、健康 D、游戏活动及其他艺术活动

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第5题

[多选题] 关于沙盘作品中常见的原型象征哪些描述是正确的？（）

A、沙盘中自我像的确认可以反映来访者对自己人格面具的认识和评价 B、来访者对阿尼玛与阿尼姆斯的解释、描述可以看出其无意识中异性倾向的特征 C、出现智慧老人原型反映了来访者可能面临难以应对的困境，渴望智慧老人授予解决问题的方法 D、阴影原型由个体所不愿显露出来的一些心理内容组成，反映到沙盘作品中常常是怪兽、恶鬼、邪恶的人或动物的形象